Воспитатель МАДОУ №7 Болдырева Е.Ю. поделилась опытом своей работы "Духовно - нравственное и эстетическое воспитание дошкольников средствами хореографического искусства". Она отметила, что хореография в процессе воспитания ребенка затрагивает эмоциональную и духовно – нравственную сферу через показ, имитацию человеческих характеров, способствует формированию моральных качеств. Результатом этого становится то, что ребенок начинает различать плохое и хорошее, чувствовать прекрасное начало, приобщаться к миру духовности и красоты. Воспитатель ДОУ с. Мокрое Негодяева Г.Б. представила опыт работы своего учреждения по данной проблеме. Она отметила, что педагоги тесно сотрудничают с местным храмом. И дети, и взрослые часто посещают храм и оказывают посильную помощь, а в детском саду организуются встречи со священниками. Педагог отметила, что духовно-нравственное воспитание дошкольников – одна из наиболее актуальных проблем педагогики. В узком смысле слова – это воспитание духовных качеств личности, а в широком смысле слова – эстетическое, нравственное становление личности человека, воспитываемое через музыку, театр, живопись, архитектуру и т. д.

Затем педагоги послушали сообщение из опыта работы воспитателя ДОУ №7 Лопандиной Н.П. Она провела экскурсию по выставке методической литературы и собранной ею коллекции народной игрушки. Затем прошел интересный мастер-класс в музейной комнате, где собраны различные предметы старины. Все присутствующие отметили, что музейная педагогика является важным средством в формировании духовно - нравственной личности дошкольника.